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学校vi设计规范的主要内容是什么?
2020-09-15
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学校VI设计规范的主要内容是什么?在设计这样的设计时,通报的内容方面特别多。例如,在设计时形成系列,不是单一的设计,而是形成系列,在该系列中包含丰富的内容的同时,形成比较整体的形象。例如,该系列整体参数多,尺寸多,结构多。这些参数尺寸和这些结构应该是比较有机的整体。

让大家看到了之后就会觉得这个的确就是这么回事,而不是说看起来比较凌乱,又或者是大家看了之后好像没有它的规律。

学校VI设计规范另外一个非常重要的方面就是要形成统一所谓的形成统一,就是说把这个东西设计出来了之后,大家都觉得这个是一个有机的整体都愿意去接受,并且在这个有机的整体里面可以很好的反映出一些特征的东西。

学校vi设计规范

比方说可以反映出品牌还可以反映出企业名称,也可以可以反映出企业文化或者产品特点等等,那么大家看到了这个设计作品的时候,就能够形成比较唯一的比较固定的印象。做这种设计,另外还要考虑的一个规范就是组合性,这个设计不是单调的,也不是一成不变的,而是通过一整套的组合,而而且后续还可能会不断的补充,并且在这一套组合里面可以考虑针对里面的每一个元素进行灵活的应用,即便是把里面的单一的某个元素提炼出来,拿到这个单一的元素也能够呈现出某一种风格。

设计的时候还要强调的一个规范就是通用性,也就是说这些东西设计出来了之后,不仅仅是可以很好看,而且放大也好,缩小也罢,通通都可以能够很好的适应比例尺寸。学校vi设计规范大致的一点情况就给大家分享到这里了。

做这种设计的时候规范是非常的多的,而且还要注意就是客户还有一些特殊的要求,虽然说要满足规范,但是也不要忽略了客户的实际要求,有的时候即便是没有按照这个规范去做,但是如果做出来的这个东西的确是符合客户的要求的话,那么这也是一个非常好的设计作品。

VI设计

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